STEM-урок для шестикласників

Навчаючи школярів мислити як вчені, творити як інженери, та діяти як лідери, ми відкриваємо їм двері до успішного майбутнього.

STEM-урок, проведений для учнів 6 класів, мав не зовсім звичну форму. Школярі вирушили в захопливу подорож міждисциплінарними локаціями: творчості, технологій, географії, мистецтва та комп’ютерних технологій. Діти, працюючи в командах, виконували найрізноманітніші завдання: будували міст, який мав витримати певну кількість монет, розшифровували назви, після перегляду відео створювали картинку «Фантастичний всесвіт» із зубної щітки та ниток, розв’язували різноманітні проблемні задачі, навіть співали народні пісні та доєдналися до гопака.

Такий формат уроку сприяв розвитку критичного мислення, креативності та командної взаємодії шестикласників. У кінці заходу учні, склавши з пазлів вислів, дійшли спільного висновку: навколо нас – цілий всесвіт, сповнений відкриттів, який надзвичайно цікаво досліджувати та пізнавати.