Врятуємо "шкільний розум"

Світ розвивається із шаленою швидкістю: штучний інтелект, біотехнології, робототехніка, космічні дослідження — це вже не фантастика, а реальність. STEM-освіта дає знання та навички, які допоможуть учням не лише адаптуватися, а й створювати ці зміни. Вони можливі лише тоді, коли люди, молоде покоління зокрема, збережуть усі надбання, які має шкільний всесвіт, ті загальнолюдські риси й моральні якості, без яких не побудувати успішне майбутнє.

Юні «шерлоки холмси» та «міс марпл»: 8-А та паралелі 7-х класів - терміново зібралися на детективну гру "Шкільний розум проти коду вірусу" для вироблення захисту шкільного всесвіту від посягань інопланетних істот. Саме вони хотіли знищити шкільний всесвіт, наславши віруси зла, невігластва, зарозумілості, байдужості, неуцтва та безграмотності.

Чотири детективні агентства: «Упевнені», «Наполегливі», «Завзяті», «Відчайдушні» - на чолі з аналітичним центром «Ерудити» (переможці МАН та олімпіад) пройшли складні випробування, перемагаючи кожен вірус, який зникав у космічній темряві.

Усі завдання були побудовані за принципом моделі STREAM-проєкту. Юні детективи розгадували криптограму із розшифровкою назв вірусів, відновили фразеологізми, аби набратися духовної сили, складали лего-прототип антивірусу, відновлювали мистецькі шедеври (адже краси вірус злості боїться найбільше), займалися дешифруванням тексту.

Зрештою, завдяки кмітливості, злагодженій командній роботі, аналітичному мисленню, знанням і вмінням у різних галузях та практичному вмінню поєднати їх та застосувати в житті, віруси були переможені й шкільний всесвіт врятовано.

«Шкільний Розум» - це не лише сила знань, а й сила дружби, творчості, винахідливості, добра!